人間文化研究科のご紹介です。
人々の価値観が揺らぎ、理解しがたい犯罪や事件が頻発している昨今、人間関係を形成する社会システムも人の心の中も、従来の基準では解決できない矛盾に満ちています。このような時代だからこそ、人間の生き方、社会システムの在り方、文化の機能を多角的に解明する研究が重要視されています。
人間文化研究科は、歴史的・文化的な視点を踏まえながら、「文化研究」「社会情報」「心理学」の3つの教育研究領域を有機的に連関させ、高度な専門職業人の養成を目指します。現代社会が抱える諸問題の解決に寄与できる人材を育成します。
目指すキャリア
カリキュラム
日本・アジアの文化と歴史を中心に研究する「文化研究コース」、現代の社会問題や情報メディアを研究する「社会情報コース」、認知・学習・発達・社会など心理学の各分野を研究する「心理学コース」、臨床心理士受験資格の取得をめざす「臨床心理学コース」(日本臨床心理士資格認定協会の第1種指定大学院)の 4コースを設定。多様な領域の研究者が本科を構成し、複眼的な研究ができる環境を作っています。
| 文化研究コース | |
|---|---|
| 人間文化基礎特論 | 【演習科目】 |
| 日本歴史文化特論 | 都市文化史特論 |
| 日本言語文化特論 | 日本歴史文化研究演習 |
| 日本古典文学特論 | 日本言語文化研究演習 |
| 伝統文化特論 | 日本古典文学研究演習 |
| 文化地理特論 | 伝統文化研究演習 |
| 文化人類学特論 | 文化地理研究演習 |
| 民俗芸能学特論 | |
| 社会情報コース | |
|---|---|
| 人間文化基礎特論 | マルチメディア特論 |
| 政治社会学特論 | 広告広報特論 |
| ジェンダー社会学特論 | 図書館情報文化特論 |
| ジャーナリズム特論 | |
| 映像文化特論 | 【演習科目】 |
| 映像制作特論 | 社会学研究演習 |
| 理論社会学特論 | ジェンダー社会学研究演習 |
| コミュニケーション社会学特論 | ジャーナリズム研究演習 |
| 心理学コース | |
|---|---|
| 人間文化基礎特論 | 学校カウンセリング特論 |
| 心理学研究法特論 | 生徒・進路指導特論 |
| 学習心理学特論 | 教育評価・心理検査特論 |
| 認知心理学特論 | 実験心理学特論 |
| 発達心理学特論 | |
| 家族心理学特論 | 【演習科目】 |
| 社会心理学特論 | 心理学研究演習 |
| 学校臨床心理学特論 | |
| 障害児心理学特論 | |
| 臨床心理学コース | |
|---|---|
| 人間文化基礎特論 | 障害児心理学特論 |
| 臨床心理学特論 | 精神医学特論 |
| 臨床心理面接特論 | 心理療法特論 |
| 臨床心理基礎実習 | 臨床心理関連行政論 |
| 臨床心理実習 | 心身医学特論 |
| 学校臨床心理学特論 | 臨床心理学研究法特論 |
| 心理学研究法特論 | |
| 学習心理学特論 | 【演習科目】 |
| 認知心理学特論 | コミュニティ・アプローチ特論 |
| 発達心理学特論 | 臨床心理査定演習 |
| 家族心理学特論 | 臨床心理学研究演習 |
| 社会心理学特論 | |





