京都学園大学経営学部

卒業生の進路　Vol. 4 貝瀬剛さん京都サンガＦ.Ｃ.勤務

Thu, 11 Feb 2010 20:11:14 +0900

卒業生の進路　

京都学園大学を卒業した先輩たちの軌跡を紹介！！

Vol. 4	貝瀬剛京都サンガＦ.Ｃ.勤務
	京都学園大学経営学部卒業

貝瀬剛　京都サンガF.C.勤務

㈱京都パープルサンガ

京都をホームとするサッカークラブ。Ｊリーグで活躍するトップチーム（京都サンガＦ.Ｃ.）だけでなく、ジュニア選手の育成にも力を注いでいる。

貝瀬剛（かいせつよし）氏

滋賀県出身。京都学園大学経営学部卒。卒業と同時に株式会社京都パープルサンガに入社。アカデミーセンターで主に幼児から小学生までのサッカースクールのコーチとインターンシップ・プログラムのサンガスポーツカレッジ（通称；サンガカレッジ）を担当しています。

サッカーの持つ『力』を伝えるのが仕事

足立		貝瀬さんは、私が京都学園大学で教えることになった初めてのゼミ生なので、とても記憶に残っている学生です。
貝瀬	当時のゼミは25名でしたか。活気のあるゼミでしたね。ビジネスプランニングコンテスト（注・京都学園大学経営学部が実施している、新事業などのアイデアを学生が競い合うコンテスト）の準備に没頭したり、「僕はこんなことがしたい」とか将来の夢を語り合っていました。今も交流が続く、良い仲間たちです。
足立	元気がありすぎて、ゼミ合宿では大変でした（笑）。
貝瀬	先生がお休みになられたあとも、みんなで遅くまで語り合っていました。
足立	事業構想学科の学生は、徹夜も平気なぐらい元気でないと。貝瀬さんも、大学の中だけで学ぶのでなく、外に目を向けていましたね。
貝瀬	はい。僕はスポーツに携わる仕事がしたくて事業構想学科に入学したのですが、3年の６月にサンガのインターンシップ（大学生が企業で実際に仕事を体験するプログラム）に参加できて。あの経験が大きかったですね。
足立	それまでもサッカーをしてたんでしょう？
貝瀬	僕は小学校からサッカーをはじめました。大学時代では、地元の滋賀で、子どもたちのサッカースクールのコーチをしていました。サッカーの楽しさ、サッカーの持つ『力』を、なんとか子どもたちに伝えたいとは当時から思っていました。
足立	サンガのインターンシップではどのようなことを？
貝瀬	将来、コーチを目指す人のためにコーチ学の講習を受け、実際にサンガのサッカースクールにも参加しました。
足立	インターンシップの参加者は多いでしょう？できるならサンガに就職したいとみんな思っていたんじゃないですか。その中から貝瀬さんがサンガに採用されたということですが、なにか特別な努力をしたとか。
貝瀬	とにかく採用があるかないかも分からない状況でした。それでも自分はサンガで働きたいと思ったので、インターンシップが終わってからも周りのいろいろな人と連絡を取り合いました。学生コーチとしてスクールを手伝うほかに、審判の資格も取り、いつ声がかかっても大丈夫なようにして。自分が必要とされる人間になろうと懸命でしたね。
足立	貝瀬さんは４年生の1月だったかな、最後の最後に就職を決めてきたんですよね。自分のやりたいことを貫いて、実に立派だと感心しました。
貝瀬	ありがとうございます。でも、何を始めるにもまず人とのつながり、信頼関係を作ることが大事だというのを、僕は大学で学んだと思っています。この気持ちを、サッカーを通して伝えるのが僕の仕事だと今では考えています。

夢に向かって何でもできるのが大学時代

足立	貝瀬さんは自分で目標を作って、それに向かってできることを一つずつこなしていける人だと思います。そんな貝瀬さんのこれからの目標は？
貝瀬		今は悩んでばかりなんですが（笑）。まずは少しでもコーチとしての能力を伸ばし、一人でも多くの子どもたちにサッカーの楽しさを感じてほしいですね。僕は、幼稚園児から小学生のコーチを受け持っていますが、彼らが、まずサッカーの楽しさを感じてほしい。
足立		貝瀬さんのそういう思いが、この国のサッカー、そしてスポーツの底辺を広げていくことになると私も思います。今、日本のプロスポーツはどこも大変な状況だと思いますが、スポーツが
	ビジネスとして成立するためには、サッカーをする人を増やすことはもちろんのこと、観て楽しむサッカーファン層も育てて、全体の層を厚くしていく。野球がまさにそうですよね。
貝瀬	僕もそう思います。サンガはトップチームだけでなく、幼稚園から高校生まできちんと指導しています。スクール、カレッジのコーチだけでも20名近くいるわけです。その中で、プロのコーチとしてまず自分がしっかりしないと、と日々考えています。
足立	トップチームの選手が引退してコーチになることもあるでしょう。貝瀬さんは毎日、厳しい競争にさらされているわけですよね。でも、学生時代から強い意志を持ってことにあたってきた君だから大丈夫ですよ。そんな貝瀬さんから、今の学生たちに向かって何かメッセージはありませんか？
貝瀬	大学はなんでもできるところです。大学生にしかできないことを、なんでもいいから取り組んでみてください。あとは、できるだけ大きな夢を持って。そして、将来について語り合える友を持ってほしいと思います。
足立	私も、何かをしたいという学生がいたら、その人の夢を壊すことはしませんよ。貝瀬さんのように、どんどんチャレンジしてほしいですね。
貝瀬	足立先生には本当にお世話になりました。サッカーの指導に夢中になりすぎて、授業については僕はいい学生ではなかったと思いますけれど（笑）。ただ、足立先生が学生個々のことを大切にしてくださっているのは分かっていました。だからサッカーにとことんこだわることができたと思います。
足立	私が若い人に言いたいのは、就職がゴールではないということ。学生時代に夢を持って、社会に出てからもその夢にチャレンジし続けてほしい。大学は夢を育てる場所でしょう。貝瀬さんのような夢を、ぜひ後輩の人も持ってほしいですね。
貝瀬	サンガのインターン生でも、しっかりとした夢を持っている学生はいますよ・・ただ最近は、女子学生の方が目立つかな（笑）。
足立	それは大学も同じです（笑）。夢ある男子よ、出て来い、ですね。

2010年度入学生対象カリキュラム

Thu, 04 Feb 2010 07:59:59 +0900



大学生活はあっという間にすぎてしまいます。短い学生生活の間に未来を切り開く力を身につけなければなりません。コースとは、そのための効果的なカリキュラム群のことです。さらに、各コースは基礎科目と発展科目に分かれており、段階的に専門知識を学べるようになっています。下記に各コースの特徴を簡単に説明します。




人は必ず何らかの組織に属します。その代表は民間企業であり、企業経営の良し悪しが人生をかなり左右することになります。現実の企業経営はどのように行われているか、なぜ良し悪しが生じるのかを学びつつ、企業で活躍できる人財の育成を目指しています。【代表的な科目】経営組織論、経営管理論、マーケティング、など。

いかなる企業も「会社版家計簿」を作成しています。この仕組みや原理を学びつつ、会社におけるお金の流れやその管理に精通したエキスパートの育成を目指しています。簿記の資格を取りたい、税理士や公認会計士になりたい方にお勧めのコースです。【代表的な科目】商業簿記、管理会計論、原価計算論、など。


『起業家志向(起業についてのスキル全般を学びたい)』、『社内起業家志向(就職先で事業を立ち上げたい)』、『女性起業家志向(女性ならではの特質を活かしたい）』、『事業承継者志向(家業を継いで発展させたい)』という未来図の実現に向けて指導します。【代表的な科目】ベンチャービジネス論、中小企業経営論、女性経営者論、企業家史など。

スポーツマネジメントコースは２つの領域で構成されています。1つは経営系であり、もう1つは競技スポーツ系です。経営系は、アスリートと企業を結びつけて『プロスポーツの企画・運営、スポーツ用品の企画・販売、などスポーツに関わる仕事をしてみたい』、『ビジネスチャンスが豊富に眠るスポーツ領域を知りたい』という人向けです。競技スポーツ系は、『強いチームを作りたい、勝つための秘訣を知りたい』など、選手や指導者の育成に焦点を当てており、経営学の側面からスポーツを科学し、スポーツの技能を磨き、スポーツにかかわって社会・産業に貢献できる人を育てます。【代表的な科目】ｽﾎﾟｰﾂ指導者論、ｽﾎﾟｰﾂﾋﾞｼﾞﾈｽ論、野球ﾋﾞｼﾞﾈｽ論、ｻｯｶｰﾋﾞｼﾞﾈｽ論、競技ｽﾎﾟｰﾂ論(野球)、競技ｽﾎﾟｰﾂ論(ｻｯｶｰ)、ｺｰﾁﾝｸﾞ論、ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ論、ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ実習、ｺｰﾁﾝｸﾞ実習(野球)、ｺｰﾁﾝｸﾞ実習(ｻｯｶｰ)、など。



今後さらなる広がりが予測されるスポーツマーケットの世界で、好きなスポーツとかかわりながら経営スキルを発揮して生きる、新たなビジネスキャリアのスタイルを提案します。　経営学とスポーツを並行して学ぶ中で、経営学の基本を身につけて、卒業後、プロスポーツ、企業スポーツ、スポーツ産業、健康増進などのビジネスにかかわり、社会で活躍するための力を高めます。

「勝つためのチーム作りの秘訣を教えて欲しい」、「生活にスポーツを取り入れて、豊かなライフスタイルを確立していくための基本を学びたい」、「大学生にスポーツ指導の協力をして欲しい」といった地域からの要請が、最近非常に多くなってきています。こうした要望に応えるために、これまでに本学教員が研究・実践してきたサッカーや野球をはじめとする競技スポーツや、健康増進分野における人材育成についての研究・実践、ならびに地域ネットワークの構築等についての研究や取り組みをカリキュラムに反映しています。　　カリキュラムは、プレーヤー・コーチ・スポーツ組織など、幅広くスポーツキャリアを身につけることができるように構成されております。また、競技スポーツ系は、地域の小中高といった教育機関やボランティア組織と連携・協働を重視しており、協働とは何か、社会的責任とは何かを知る機会を提供しています。



健康運動実践指導者とは、健康づくりのための運動指導者に与えられる称号の一つで、第2次国民健康づくり運動(アクティブ80ヘルスプラン)の一環として、平成元年より養成が開始されました。「自ら見本を示せる実技能力と、特に集団に対する運動指導技術に長けた者」に与えられる称号です。我が国の健康問題は成人だけに限らず、小・中・高等学校等の学校教育における学習活動を通じて、生涯にわたって自らの健康を適切に管理し改善していく資質や能力を育成していくことが求められています。　健康の概念や我が国が直面している健康課題、さらに生活習慣の乱れやストレスが健康に及ぼす影響など、健康運動実践指導者養成講座で学んだ知識および指導スキルは、健康づくりのさらなる国民運動化(ポピュレーションアプローチ)だけでなく、子どもたちの発達段階をふまえた健康教育にも十分に生かすことができる資格です。運動指導に携わる人はもちろんのこと、学校教育に携わる人も今後は持っていることが望ましい資格です。　健康運動実践指導者の称号を得るには、健康運動実践指導者養成校の養成講座を修了して、健康運動実践指導者認定試験に合格し、健康運動実践指導者台帳に登録されなければなりません(認定試験、登録いずれも財団法人健康・体力づくり事業財団が実施)。　本学では平成21年度に健康運動実践指導者養成校養成校の認定を受け、平成22年度から「健康運動実践指導者養成講座」を開設いたします。

次のような教員免許等の取得を支援するカリキュラムを用意しています。高等学校教諭一種免許状｢情報｣(経営学科のみ)、高等学校教諭一種免許状｢商業｣、社会教育主事、図書館司書、博物館学芸員、日本語教員。

ビジネス・プランニングコンテスト、インターンシッププログラム、チャレンジショップ、海外学習といった、体験しながら学ぶことを重視した様々なプログラムを用意しています。現在、１～4回生の意欲ある学生が、チャレンジショップのオープンを目指して企画・検討を日々行なっています。

今日、なかなか内定を得ることが難しい状況にあります。経営学部では、各ゼミの先生がキャリアサポートセンターと連絡を取りながら、各人の履歴書作成やエントリーシート作成などの支援をしています。また、今後の進路について、プロのキャリア･アドバイザーとあなたが相談することができるような体制も整えております。さらには、筆記試験対策、業界研究を行なう科目を設け、それらの科目を学生は絶対に学ぶように、というカリキュラムを組んでいます。　本学には、甲子園球場６個分の広大な敷地と緑豊かな環境の中で、経営学部・経済学部・法学部・人間文化学部・バイオ環境学部の5学部11学科が併設されています。したがって、経営学部生も、地域と密着しながら、経営学のみならず、京都を中心とした地域の伝統・文化・歴史なども幅広く学ぶことができます。　大学の4年間の向こうにある未来への夢や希望を発見し、これまで以上に努力を積み上げていこうという若者を待っています。

実験ショップキックオフパーティ開催！！

Fri, 08 Jan 2010 12:14:31 +0900

　2010年1月7日、実験ショップのスタッフメンバー会議とキックオフパーティを開催しました。

　スタッフメンバー会議には経営学部以外にも法学部や人間文化学部からの参加者もあり、30名近くの学生が参加しました。アパレル系と食品系の2つのグループにわかれ、今後のショップの展開に関してディスカッションが行われました。

アパレル系グループ　　　　　　　　　　食品系グループ　

　その後、白雲ホールでキックオフパーティを開催し、親睦を深めるとともに夢を語り合いました。今後週１回のペースで、経営コンサルタントを交え、開店に向けて準備を進めていきます。今後とも、みなさまのご支援、ご協力をお願い申し上げます。

速報！　平成 22 年 4 月「健康運動実践指導者養成講座」（申請中）

Fri, 25 Dec 2009 18:13:21 +0900

京都学園大学経営学部では超高齢化社会を見据えて、

健康づくりや介護予防の専門家養成をスタートします。

多様なフィールドワークを体験し、人間力を高めながら、地域づくりに貢献できる人材養成！

希望者は下記の説明会に必ず参加してください。

健康運動実践指導者とは

健康運動実践指導者とは、健康づくりのための運動指導者に与えられる称号のひとつで、第2次国民健康づくり運動（アクティブ 80 ヘルスプラン）の一環として、平成元年より養成が開始されました。「自ら見本を示せる実技能力と、特に集団に対する運動指導技術に長けた者」に与えられる称号です。

我が国の健康問題は成人だけに限らず、小・中・高等学校等の学校教育における学習活動を通じて、生涯にわたって自らの健康を適切に管理し改善していく資質や能力を育成していくことが求められています。

健康の概念や我が国が直面している健康課題、さらに生活習慣の乱れやストレスが健康に及ぼす影響など、健康運動実践指導者養成講座で学んだ知識及び指導スキルは、健康づくりのさらなる国民運動化（ポピュレーションアプローチ）だけでなく、子どもたちの発達段階をふまえた健康教育にも十分に生かすことができる資格です。運動指導に携わる人にはもちろんのこと、学校教育に携わる人も今後は持っていることが望ましい資格です。

健康運動実践指導者の称号を得るには、健康運動実践指導者養成校の養成講座を修了して、健康運動実践指導者認定試験に合格し、健康運動実践指導者台帳に登録されなければなりません(認定試験、登録いずれも財団法人健康・体力づくり事業財団が実施)。
本学では平成 21 年、健康運動実践指導者養成校養成校の申請・認定を受け、平成22年度から「健康運動実践指導者養成講座」を開設いたします。受講できるのは平成 22 年度の 1 ・ 2 ・ 3 回生が対象となります。希望者は下記の説明会に必ず参加してください。

在校生説明会日程　平成 22 年 1 月 14 日（木）16：30 ～

　　　　　　場所　体育館講義室

＜養成講座講義及び実技＞
スポーツ指導者論・スポーツ生理学Ⅰ＆Ⅱ・スポーツ医学Ⅰ＆Ⅱ・スポーツ栄養学・トレーニング論・健康スポーツ理論A・メンタルトレーニングﾞ論・運動学概論（講義 10 科目）
生涯スポーツ実技（フィットネス）・スポーツ実技（水泳・水中運動）・スポーツ実技（エアロビクスダンス・健康体操）スポーツ実技（ジョギング・ウォーキング）（実技 4 種目）

経営学部学会第2回研究会が開催されました。

Wed, 09 Dec 2009 15:14:46 +0900

　今年度の経営学部学会第2回研究会が12月9日（水）12時半から開催されました。今回は，坂本信雄教授より「ローカル・ガバナンス問題へのアプローチ」と題した報告が行われました。坂本教授は，今年3月に『ローカル・ガバナンスの実証分析』（八千代出版）を出版されています．

 報告概要は以下の通りです。

***********************
　ガバナンスは様々な分野で議論されているが，本報告では都道府県や市町村を含む地方自治体のガバナンスのあり方に関して取上げた。国の制度や仕組みのもとで，自治体の行政サービスもまた効率的な供給が課題になっており，その全般的な現状と課題を整理する一方，非定住者を巡る受益と負担の関係について問題提起した。
　ここで言う非定住者は、自らが住民登録をしている行政区域とは異なる区域で、行政サービスの受益者になっているケースであり，もっぱら使用料・手数料による受益者負担原則のあり方に言及するものである。住民と非定住者の料金格差は適切な受益者負担が確立していれば問題は少ないが，現状は限られた行政サービス分野において料金格差設定されているほか，格差の設定自体にも様々なバラツキがみられるなど，課題を抱えている。税制や受益者負担，さらには寄付を含む総合的かつ相対的なアプローチが求められる。
***********************

多くのご参加，ありがとうございました。　

坂本信雄　教授

第７回　経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト表彰式

Wed, 02 Dec 2009 18:02:16 +0900

第７回　経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト
表彰式

　平成21年12月2日、京都学園光風館K22教室において第7回経営学部ビジネス・プランニング・コンテストの表彰式が開催されました。

最優秀賞
「3R～環境問題を考慮した新しい服のかたち　オートクチュールへの転換」
（メンバーは左から、田村由紀さん、勝山明彦くん、新元翔大くん、国友隆太くん。）

　今年度のビジネス・プランニング・コンテストでは、19件のビジネスプランの応募があり、8件のビジネスプランが第一次審査を通過しました。11月25日に開催されたビジネス・プランニング・コンテストでは、第一次審査を通過した8グループがそれぞれプレゼンテーションを行いましたが、厳正な審査の結果、最優秀賞として「3R～環境問題を考慮した新しい服のかたち　オートクチュールへの転換」が選ばれ、優秀賞として「ショップ「和ジュー」和と洋のコラボレーション」と「異文化交流と料理教室」が選ばれました。

表彰式の様子

　表彰式では、経営学部長から、最優秀賞として1チーム、優秀賞として2チーム、優良賞として5チームにそれぞれ表彰状と記念品が贈呈されました。また、惜しくも第一次選考を通過しなかった11チームの代表者にも参加賞として表彰状と記念品が贈呈されました。

優秀賞

「ショップ「和ジュー」

和と洋のコラボレーション」

優秀賞

「異文化交流と料理教室」

　これらビジネスプランをベースとして白雲ホール２階での「学内実験ショップ」における起業を目指しております。今後とも、経営学部の「大学教育・学生支援事業」推進へのご理解とご協力の程よろしくお願いいたします。

優良賞と参加賞の贈呈

第７回　経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト開催

Wed, 25 Nov 2009 21:49:06 +0900

第７回　経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト開催

　平成２１年１１月２５日、京都学園光風館会議室において午後１時から午後４時までの間ビジネス・プランニング・コンテストが開催されました。

　今回は１９件のビジネスプランの応募があり、第一次審査を経て残った８件のビジネスプランについてのプレゼンテーションが行われました。

　亀岡市経済部商工観光課や亀岡商工会議所など学外からの６名の審査員に加え、学内教職員６名、学生代表８名の合計２０名によって厳正な審査が行われました。その結果、最優秀賞として「3R～環境問題を考慮した新しい服のかたち　オートクチュールへの転換」が選ばれ、優秀賞として「ショップ「和ジュー」和と洋のコラボレーション」と「異文化交流と料理教室」が選ばれました。

最優秀賞「3R～環境問題を考慮した新しい服のかたち　オートクチュールへの転換」
優秀賞「ショップ「和ジュー」和と洋のコラボレーション」	優秀賞「異文化交流と料理教室」

　各審査員からは、「楽しい企画が多かった」、「全国に発信できるビジネスプランが出来れば良い」、「まだアイデアの段階のプランが多かったが、磨けば良いビジネスプランに化ける可能性のあるものが散見された」、「学生ベンチャーは、もっとおふざけの部分（面白い、やってみたらと言う何か）があってもよい」、「非常に勢いがあり、身近な資源を使ったプランが多かった」、との発言が相次ぎました。さらに、「ビジネスプランは基礎データーを正確に把握し、分析した上で進めるべきである」、「許認可業種は、その必要性を認識する必要がある」、「起業を実現するためにはコスト意識を持つこと」、「ビジネス＝金儲け、本当にやりたいビジネスか、投資されるに値するビジネスかといった観点からの検討も必要」という手厳しいコメントもあり、学生たちにとっては企業や実践の場からの貴重なご意見を聞くことができる良い機会になったようです。

　今後これらビジネスプランをベースとして白雲ホール２階での「学内実験ショップ」における起業を目指し、教員による指導や、コンサルタント・関係団体などのご協力の下で、ビジネスプランをブラッシュアップしていきたいと考えております。

　今後とも経営学部の「大学教育・学生支援事業」推進へのご理解とご協力の程よろしくお願いいたします。

経営学部懇談会

Wed, 25 Nov 2009 21:37:06 +0900

経営学部の先生が行われた授業についての懇談会が、11月25日(水)午後4時30分から午後5時30分に開催されました。2009年11月16日(月)から同月20日(金)に行われた公開授業を受けての懇談会です。

公開授業を担当された先生方から、
・講義の主題
・（公開当日の）講義のポイント
・（公開対象の）講義で特に意識している点・工夫など
についてお話しいただきました。引き続いて、授業を参観された先生方から、参考になった点や感想をお話しいただきました。

3人の先生方に共通する優れた点は、・声が大きくて、ゆっくりと話していること
・学生が意欲的に授業に参加できるように、配付資料に工夫が凝らされていること
・板書や提示された資料が分かりやすく整理されていること
・授業運営にも工夫が凝らされていること
（ビデオの視聴・学生への質問・中間・期末課題の提示・机間巡回など）
でした。

3人の先生方からのお話しや授業参観された先生方の感想などを受けて、活発な質問、追加的な工夫の提案などがありました。

経営学部学会第2回研究会のお知らせ

Wed, 25 Nov 2009 18:06:23 +0900

今年度の経営学部学会第２回研究会を下記の要領で開催致します。多数の皆様のご参加をお待ちしています。

日時　：2009年12月9日（水）　午後0時半～午後１時40分
場所　：光風館第２会議室
報告者：坂本　信雄　先生　（本学部教授）
　　　　テーマ：「ローカル・ガバナンス問題へのアプローチ」

なお、参加人数の事前把握のため、参加される方は12月2日（水）までishizaka@kyotogakuen.ac.jp（担当：石坂）宛にメールをお願いいたします。

第７回経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト　第一次選考結果

Thu, 19 Nov 2009 20:26:38 +0900

第７回経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト

第一次選考結果

　今回で７回目の開催となるビジネス・プランニング・コンテストは、自由な発想に基づくアイデアや学内の実験ショップに向けたアイデアを募集しました。11日に締め切られ、18日に第一次選考が行われました。

今回は19ものプランが寄せられました。いずれも素晴らしいアイデアでしたが、厳正な審査のもと、とくに優秀なプランが8つ選抜されました。25日に行われるコンテストでは、選ばれた8チームによるプレゼンテーションが行われます。本学の学生はもちろんのこと、どなたでもご参加いただけます。日時は25日13時～15時、場所は本学光風館第一会議室と第二会議室です。ぜひ足をお運びください。

　一次審査を通過したプランは次の通り（応募順に掲載）

1	健蜂～Knpachi～「はちみつを使った健康菓子の販売」
2	WINDFALL　部活動をがんばる学生支援、教職員様の支援、金券ショップ
3	３Ｒ　～環境問題を考慮した新しい服のかたち　オートクチュールへの転換
4	ショップ「和ジュー」　和と洋のコラボレーション
5	韓食ファストフード
6	異文化交流と料理教室
7	SLOWLINE亀岡　～ベロタクシーで未来ある亀岡へ～
8	間伐材を活用した企画・製造および製品販売



大学生活はあっという間にすぎてしまいます。短い学生生活の間に未来を切り開く力を身につけなければなりません。コースとは、そのための効果的なカリキュラム群のことです。さらに、各コースは基礎科目と発展科目に分かれており、段階的に専門知識を学べるようになっています。下記に各コースの特徴を簡単に説明します。




人は必ず何らかの組織に属します。その代表は民間企業であり、企業経営の良し悪しが人生をかなり左右することになります。現実の企業経営はどのように行われているか、なぜ良し悪しが生じるのかを学びつつ、企業で活躍できる人財の育成を目指しています。【代表的な科目】経営組織論、経営管理論、マーケティング、など。

いかなる企業も「会社版家計簿」を作成しています。この仕組みや原理を学びつつ、会社におけるお金の流れやその管理に精通したエキスパートの育成を目指しています。簿記の資格を取りたい、税理士や公認会計士になりたい方にお勧めのコースです。【代表的な科目】商業簿記、管理会計論、原価計算論、など。


『起業家志向(起業についてのスキル全般を学びたい)』、『社内起業家志向(就職先で事業を立ち上げたい)』、『女性起業家志向(女性ならではの特質を活かしたい）』、『事業承継者志向(家業を継いで発展させたい)』という未来図の実現に向けて指導します。【代表的な科目】ベンチャービジネス論、中小企業経営論、女性経営者論、企業家史など。

スポーツマネジメントコースは２つの領域で構成されています。1つは経営系であり、もう1つは競技スポーツ系です。経営系は、アスリートと企業を結びつけて『プロスポーツの企画・運営、スポーツ用品の企画・販売、などスポーツに関わる仕事をしてみたい』、『ビジネスチャンスが豊富に眠るスポーツ領域を知りたい』という人向けです。競技スポーツ系は、『強いチームを作りたい、勝つための秘訣を知りたい』など、選手や指導者の育成に焦点を当てており、経営学の側面からスポーツを科学し、スポーツの技能を磨き、スポーツにかかわって社会・産業に貢献できる人を育てます。【代表的な科目】ｽﾎﾟｰﾂ指導者論、ｽﾎﾟｰﾂﾋﾞｼﾞﾈｽ論、野球ﾋﾞｼﾞﾈｽ論、ｻｯｶｰﾋﾞｼﾞﾈｽ論、競技ｽﾎﾟｰﾂ論(野球)、競技ｽﾎﾟｰﾂ論(ｻｯｶｰ)、ｺｰﾁﾝｸﾞ論、ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ論、ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ実習、ｺｰﾁﾝｸﾞ実習(野球)、ｺｰﾁﾝｸﾞ実習(ｻｯｶｰ)、など。



今後さらなる広がりが予測されるスポーツマーケットの世界で、好きなスポーツとかかわりながら経営スキルを発揮して生きる、新たなビジネスキャリアのスタイルを提案します。　経営学とスポーツを並行して学ぶ中で、経営学の基本を身につけて、卒業後、プロスポーツ、企業スポーツ、スポーツ産業、健康増進などのビジネスにかかわり、社会で活躍するための力を高めます。

「勝つためのチーム作りの秘訣を教えて欲しい」、「生活にスポーツを取り入れて、豊かなライフスタイルを確立していくための基本を学びたい」、「大学生にスポーツ指導の協力をして欲しい」といった地域からの要請が、最近非常に多くなってきています。こうした要望に応えるために、これまでに本学教員が研究・実践してきたサッカーや野球をはじめとする競技スポーツや、健康増進分野における人材育成についての研究・実践、ならびに地域ネットワークの構築等についての研究や取り組みをカリキュラムに反映しています。　　カリキュラムは、プレーヤー・コーチ・スポーツ組織など、幅広くスポーツキャリアを身につけることができるように構成されております。また、競技スポーツ系は、地域の小中高といった教育機関やボランティア組織と連携・協働を重視しており、協働とは何か、社会的責任とは何かを知る機会を提供しています。



健康運動実践指導者とは、健康づくりのための運動指導者に与えられる称号の一つで、第2次国民健康づくり運動(アクティブ80ヘルスプラン)の一環として、平成元年より養成が開始されました。「自ら見本を示せる実技能力と、特に集団に対する運動指導技術に長けた者」に与えられる称号です。我が国の健康問題は成人だけに限らず、小・中・高等学校等の学校教育における学習活動を通じて、生涯にわたって自らの健康を適切に管理し改善していく資質や能力を育成していくことが求められています。　健康の概念や我が国が直面している健康課題、さらに生活習慣の乱れやストレスが健康に及ぼす影響など、健康運動実践指導者養成講座で学んだ知識および指導スキルは、健康づくりのさらなる国民運動化(ポピュレーションアプローチ)だけでなく、子どもたちの発達段階をふまえた健康教育にも十分に生かすことができる資格です。運動指導に携わる人はもちろんのこと、学校教育に携わる人も今後は持っていることが望ましい資格です。　健康運動実践指導者の称号を得るには、健康運動実践指導者養成校の養成講座を修了して、健康運動実践指導者認定試験に合格し、健康運動実践指導者台帳に登録されなければなりません(認定試験、登録いずれも財団法人健康・体力づくり事業財団が実施)。　本学では平成21年度に健康運動実践指導者養成校養成校の認定を受け、平成22年度から「健康運動実践指導者養成講座」を開設いたします。

次のような教員免許等の取得を支援するカリキュラムを用意しています。高等学校教諭一種免許状｢情報｣(経営学科のみ)、高等学校教諭一種免許状｢商業｣、社会教育主事、図書館司書、博物館学芸員、日本語教員。

ビジネス・プランニングコンテスト、インターンシッププログラム、チャレンジショップ、海外学習といった、体験しながら学ぶことを重視した様々なプログラムを用意しています。現在、１～4回生の意欲ある学生が、チャレンジショップのオープンを目指して企画・検討を日々行なっています。

今日、なかなか内定を得ることが難しい状況にあります。経営学部では、各ゼミの先生がキャリアサポートセンターと連絡を取りながら、各人の履歴書作成やエントリーシート作成などの支援をしています。また、今後の進路について、プロのキャリア･アドバイザーとあなたが相談することができるような体制も整えております。さらには、筆記試験対策、業界研究を行なう科目を設け、それらの科目を学生は絶対に学ぶように、というカリキュラムを組んでいます。　本学には、甲子園球場６個分の広大な敷地と緑豊かな環境の中で、経営学部・経済学部・法学部・人間文化学部・バイオ環境学部の5学部11学科が併設されています。したがって、経営学部生も、地域と密着しながら、経営学のみならず、京都を中心とした地域の伝統・文化・歴史なども幅広く学ぶことができます。　大学の4年間の向こうにある未来への夢や希望を発見し、これまで以上に努力を積み上げていこうという若者を待っています。

京都学園大学経営学部

卒業生の進路 Vol. 4 貝瀬剛さん 京都サンガＦ.Ｃ.勤務

2010年度入学生対象 カリキュラム

実験ショップ キックオフパーティ開催！！

速報！ 平成 22 年 4 月「健康運動実践指導者養成講座」（申請中）

健康運動実践指導者とは

在校生説明会日程 平成 22 年 1 月 14 日（木）16：30 ～

場所 体育館講義室

経営学部学会第2回研究会が開催されました。

第７回 経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト表彰式

第７回 経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト開催

経営学部懇談会

経営学部学会第2回研究会のお知らせ

第７回 経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト 第一次選考結果

卒業生の進路　Vol. 4 貝瀬剛さん京都サンガＦ.Ｃ.勤務

2010年度入学生対象カリキュラム

実験ショップキックオフパーティ開催！！

速報！　平成 22 年 4 月「健康運動実践指導者養成講座」（申請中）

在校生説明会日程　平成 22 年 1 月 14 日（木）16：30 ～

　　　　　　場所　体育館講義室

第７回　経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト表彰式

第７回　経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト開催

第７回経営学部ビジネス・プランニング・コンテスト　第一次選考結果